Los resultados de las pruebas PISA 2025 encendieron una nueva alarma sobre la educación argentina. Por primera vez dentro de la serie comparable, el país retrocedió simultáneamente en las tres áreas evaluadas: Matemática, Lectura y Ciencias. Además, obtuvo su peor resultado histórico en Matemática y quedó octavo entre los 13 países latinoamericanos participantes.
Según los datos difundidos por la OCDE, Argentina obtuvo 393 puntos en Ciencias, 389 en Lectura y 367 en Matemática. En comparación con PISA 2022, representa una caída de 13, 12 y 11 puntos, respectivamente. En Ciencias y Lectura hay que remontarse hasta 2006 para encontrar resultados inferiores, mientras que el registro de Matemática es el más bajo de toda la serie comparable del país.
Uno de los datos más preocupantes aparece justamente en Matemática: apenas el 24% de los estudiantes argentinos de 15 años alcanzó al menos el nivel 2, considerado por PISA como el umbral básico de desempeño. En otras palabras, el 76% quedó por debajo de las capacidades mínimas esperadas.
El panorama tampoco resulta alentador en las otras materias. En Lectura solamente el 40% alcanzó el nivel básico, mientras que en Ciencias lo consiguió el 41%. Además, el 48,8% de los adolescentes argentinos presentó un desempeño bajo simultáneamente en las tres áreas.
La distancia con los países de la OCDE también continúa siendo considerable. Mientras Argentina consiguió 367 puntos en Matemática, el promedio de la organización fue de 463; en Ciencias la diferencia fue de 393 contra 482 y, en Lectura, de 389 frente a 461.
Argentina quedó octava en América Latina
Al comparar los resultados con los otros países latinoamericanos participantes, Argentina se ubicó octava en las tres materias.
En Matemática, Uruguay encabezó la región con 405 puntos, seguido por Chile con 403. Argentina obtuvo 367 y solamente quedó un punto por encima de Ecuador. Además, la caída argentina de 11 puntos respecto de 2022 fue la mayor registrada entre los países latinoamericanos en esta materia.
En Ciencias, Argentina alcanzó 393 puntos y quedó por detrás de Uruguay, Chile, Costa Rica, Colombia, México, Brasil y Perú. En Lectura consiguió 389 puntos, apenas uno menos que Perú.
Las pruebas fueron realizadas por 11.093 estudiantes de 412 escuelas argentinas, una muestra representativa de alrededor de 609.100 adolescentes de 15 años. A nivel internacional participaron más de 760.000 alumnos pertenecientes a 91 países y economías.
Otro dato que surgió de los cuestionarios complementarios fue la fuerte presencia de la distracción digital dentro de las aulas: el 55% de los estudiantes argentinos manifestó que sus compañeros se distraen con dispositivos electrónicos durante la mayoría o todas las clases de Ciencias, frente al 28% registrado en el promedio de la OCDE.
PISA 2025 mostró un deterioro de los aprendizajes a nivel mundial, aunque Argentina atraviesa ese retroceso partiendo de resultados que ya se encontraban por debajo de los promedios internacionales.
