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Home Educación

Abierta la inscripción del CENS nº 451 para finalizar el secundario

23 febrero, 2025
Tiempo de Lectura: 2 minutos
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Abierta la inscripción del CENS nº 451 para finalizar el secundario
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Además, este año se suman nuevas propuestas para capacitación profesional.

Andrea Velgas, directora del Centro Educacativo de Nivel Secundario número 451 de Necochea, mantuvo una entrevista con el periodista Jorge Gómez, en el marco del programa radial Voces de la Ciudad, a través de la estación FM FREE, en su dial 90.3. Desde allí, dio a conocer las propuestas para finalización de estudios secundarios en turno nocturno, junto a dos nuevas propuestas de capacitación profesional. 

“La institución tiene dos propuestas educativas para finalizar estudios: una de ellas se encuentra en el Barrio 9 de Julio, los días lunes miércoles y jueves de 18 a 20hs en la escuela número 703. La otra se ubica en el SOMU (Sindicato de Obreros Marítimos Unidos) frente a la clínica Cruz Azul. Allí las inscripciones se dan los días lunes miércoles y viernes de 13:30 a 15hs, además de en la propia sede del CENS 451 de lunes a viernes de 18 a 21hs” detalló Velgas.

Además, la directora destacó que, en el mismo CENS se brindará el bachiller con orientación al turismo, y con formación profesional y certificaciones. Todo esto de forma gratuita y a nivel nacional.

El CENS se articula con el Centro de Formación Profesional número 402 para brindar las capacitaciones en Organización de Eventos y Emprendimientos Turísticos. 

“Pensamos en brindar más herramientas vinculadas al mundo del trabajo, y vinculadas también a nuestra identidad necochense, ya que cada vez más crecen las propuestas turísticas en nuestro distrito, y nosotros brindamos un diseño curricular nuevo, con una orientación que permite desarrollar emprendimientos turísticos en nuestra región” manifestó Velgas.

La documentación necesaria para la inscripción es la siguiente:

  • FOTOCOPIA DEL DNI
  • FOTOCOPIA DE PARTIDA DE NACIMIENTO
  • ESCOLARIDAD QUE EL ALUMNO TIENE PARA NIVELARLO.
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