En el Día del Profesor de Educación Física, la reconocida docente de Necochea repasó su trayectoria, recordó a quienes marcaron su camino y compartió su experiencia en las escuelas, la actividad municipal y el ámbito privado. Aunque se jubiló hace dos años de la actividad formal, continúa trabajando con propuestas que disfruta y que forman parte de su vida.
Cada 8 de octubre se celebra el Día del Profesor de Educación Física, una fecha que invita a reconocer el trabajo de quienes promueven el deporte, el movimiento y los hábitos saludables. En ese marco, la profesora Nancy Guelfi, una referente de la disciplina en Necochea, compartió una charla en Zoom El Deportivo, donde repasó una historia atravesada por la vocación, el aprendizaje y el vínculo con sus alumnos.
Su pasión por el deporte nació durante la infancia, cuando acompañaba a su padre a la cancha para ver partidos de fútbol. Aquellas experiencias despertaron un interés que, con el paso de los años, se transformaría en una profesión.
“Cuando acompañaba a mi padre a la cancha, a verlos jugar al fútbol, ahí me di cuenta de que el deporte era mi pasión. Era muy chiquita”, recordó.
Durante su etapa escolar también encontró en la Educación Física una de sus materias favoritas. En ese recorrido, varios profesores dejaron una huella importante, entre ellos Pelusa Stankovic, quien le transmitió el entusiasmo por el vóley y las actividades al aire libre, con caminatas y encuentros deportivos en el parque.
También recordó a docentes y formadores que contribuyeron a su desarrollo profesional, tanto durante sus primeros años como en su etapa de formación en Mar del Plata. Más adelante, la aeróbica se convirtió en una de sus especialidades, con referentes como Mauro Ghiselini y Ulises Pudiró, quienes influyeron en su capacitación y en el camino que eligió seguir.
Educar a través del movimiento
Al reflexionar sobre los años dedicados a la docencia, Guelfi destacó la satisfacción de haber podido transmitir conocimientos y acompañar a personas de distintas edades a través de la actividad física.
“Yo descubrí lo lindo que es educar a través del movimiento”, expresó.
En ese sentido, valoró especialmente el crecimiento de la actividad física entre las personas mayores y la incorporación del ejercicio como parte de la vida cotidiana. Para la profesora, el movimiento cumple un papel fundamental no solamente en la salud física, sino también en el bienestar mental y en una mirada integral de la salud.
A lo largo de su carrera trabajó en distintos niveles educativos, desde jardines de infantes hasta establecimientos secundarios, y también desarrolló actividades en el ámbito municipal. Uno de los recuerdos que más satisfacción le dejó fue su trabajo con los centros de jubilados, una experiencia que le permitió compartir la actividad física con adultos mayores.
Su trayectoria también estuvo vinculada a la propuesta de llevar la aeróbica a la playa, una iniciativa que impulsó junto al área municipal de Deportes y que le abrió nuevas posibilidades laborales.
“Pasé por todos los niveles. Fue muy gratificante todo eso”, resumió.
Una jubilación que no la alejó de la actividad
Aunque hace dos años se jubiló de la actividad formal en las escuelas y en el ámbito municipal, Nancy continúa trabajando de manera privada con las disciplinas que más disfruta: la gimnasia acuática, el spinning y un grupo de musculación integrado por mujeres que la acompañan desde hace muchos años.
“Estoy muy contenta, muy feliz de hacer lo que me gusta y de poder hacerlo todavía, porque tengo salud y ganas”, manifestó.
Su relación con el movimiento no se limita a las clases que dicta. También realiza caminatas, sale en bicicleta y participa de las actividades junto a sus alumnos. En la gimnasia acuática, incluso se mete al agua y acompaña los ejercicios para transmitir confianza, especialmente a las personas mayores que sienten temor al comenzar.
Esa cercanía con sus alumnos, sumada a los vínculos de amistad construidos durante décadas, es una de las marcas que dejó su recorrido profesional.
Consultada sobre si volvería a elegir la misma carrera, no dudó: aseguró que no elegiría otra profesión.
Los recuerdos familiares y la historia deportiva de Necochea
La entrevista también permitió recuperar parte de la historia deportiva de la ciudad a través de la figura de su padre, el profesor Jorge Kistermarcher, vinculado al fútbol y a la preparación física de equipos que visitaban Necochea.
Durante la charla, recordaron las experiencias de Estudiantes de La Plata a fines de la década del 60 y la importancia que comenzaban a adquirir las condiciones naturales de la ciudad para realizar trabajos de pretemporada.
La combinación de playa, médanos, mar y parque ofrecía un escenario ideal para el entrenamiento físico. Según recordó Guelfi, su padre mantenía una relación cercana con distintos protagonistas del fútbol argentino y colaboraba con la llegada de equipos que aprovechaban esos espacios para prepararse.
También evocó encuentros con figuras como Carlos Bilardo, con quien volvió a coincidir años después en cursos vinculados con la medicina deportiva, a los que asistía junto a Carlos Rens y Germán Mora.
Esos recuerdos reflejan una etapa en la que Necochea comenzaba a consolidarse como un lugar atractivo para la preparación deportiva, gracias a sus características naturales y al trabajo de referentes locales.
Una vocación que sigue vigente
En el cierre de la entrevista, Nancy Guelfi agradeció el reconocimiento y el espacio para compartir su historia. Su testimonio permitió recorrer una trayectoria construida a partir de la formación, el compromiso docente y el amor por el deporte.
Años después de haber comenzado a acompañar a su padre a la cancha, aquella pasión continúa presente en cada clase, en cada caminata y en el vínculo con sus alumnos.
En el Día del Profesor de Educación Física, su historia representa el valor de una profesión que va mucho más allá del ejercicio: enseñar, acompañar, generar hábitos saludables y demostrar que el movimiento puede convertirse en una forma de bienestar y de encuentro durante todas las etapas de la vida.
