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Rojas compartió con 400 niños el primer cierre de la Escuelas Abiertas en Verano

31 enero, 2025
Tiempo de Lectura: 3 minutos
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Rojas compartió con 400 niños el primer cierre de la Escuelas Abiertas en Verano
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El intendente Arturo Rojas se acercó esta mañana hacia las playas de la Escollera Norte de Quequén para compartir con unos 400 niños y niñas que participan de las Escuelas Abiertas en Verano la primera de las jornadas de cierre del programa provincial que cuenta, para su funcionamiento, con la articulación de diferentes organismos, como el propio municipio, el Consejo Escolar, la Secretaría de Asuntos Docentes o las jefaturas de Educación.

En esta oportunidad, fueron protagonistas de la actividad los alumnos y alumnas que componen la matrícula del ciclo en Quequén y las localidades del interior del distrito, mientras que el viernes será el turno de los establecimientos educativos que funcionan en Necochea.

Acompañado al intendente, al igual que los directores de Deportes, Juan Ignacio Coria, y de Educación, Leandro Tranchini, estuvo la secretaria de Desarrollo Humano y Políticas Sociales, Sandra Antenucci, quien explicó cuál es el aporte que realiza la comuna para que el programa pueda estar operativo.

“Lo que el municipio hace es cubrir el tema del transporte, articulando con el Consejo Escolar. Es toda una gran red la que se genera entre instituciones para que la matrícula inscripta, que fue de más de 1500 chicos, pueda estar disfrutando estos días tan hermosos durante enero, cuando las instituciones están cerradas”, reveló, indicando que “la propuesta es más que interesante y cada año vamos apostando a poder dar más actividades y que los chicos puedan pasar un enero contenidos, por sobre todas las cosas”.

También estuvo junto al mar, acompañando a los pequeños alumnos y alumnas, la presidenta del Consejo Escolar, Paula Argüello, quien llegó hasta Quequén encabezando a una comitiva que incluyó a otros miembros del órgano colegiado. “Hoy es nuestro primer cierre, donde participan todas las escuelas de Quequén y del interior, que han llegado a través del transporte que se gestiona desde el municipio”, comenzó diciendo la autoridad.

Brindando más detalles del éxitos programa, la consejera enumeró que son “casi 1500 alumnos los que transitaron por las 19 sedes, en un trabajo que es articulado, no solo entre Municipio y Consejo, sino también, y en primer lugar, con las jefaturas Regional y Distrital, el coordinador de las Escuelas de Verano y la Secretaría de Asuntos Docentes, con toda la designación del personal docente y los guardavidas; así como nosotros designamos auxiliares de limpieza y cocineros, la SAD hace un gran trabajo” en lo suyo, aseguró.

“Este ha sido un enero con muchas propuestas, (los alumnos y alumnas) han tenido actividades en el Rowing (Club), acuáticas, las propuestas han sido súper interesantes. Y nosotros desde el Consejo trabajando en el mantenimiento de los edificios de las 19 sedes durante este mes y, además, garantizando el servicio alimentario escolar (SAE) todos los días, con desayuno y almuerzo para todos los chicos inscriptos, así que muy contentos”, subrayó la presidenta.

Para terminar, Argüello señaló que, en su caso particular, este es “el quinto año acompañando este programa, y año a año se viene viendo el éxito, pero somos muchos los organismos que formamos parte para poder concretarlo”.

Finalmente, también dio su punto de vista con respecto a los beneficios de este programa Germán Jensen, el coordinador local. “Por suerte, hoy tuvimos una convocatoria muy linda, ya que pudieron venir las escuelas del interior del distrito, de Santamarina, La Dulce, Claraz y Fernández, y un día bárbaro nos está acompañando para que puedan disfrutar de las prácticas acuáticas, de la playa, de la arena”, comenzó diciendo.

En cuanto al desarrollo del programa provincial, “la matrícula fue variando a lo largo de enero, pero se manejó una estable de cerca de mil niños y niñas” y, “como lo indica su nombre, las escuelas permanecieron abiertas durante este período, brindando el Servicio Alimentario Escolar y llevando actividades recreativas, de educación física y artísticas, sobre todo, pero con propuestas lúdicas para que los niños y niñas sigan asistiendo a la escuela y tengan la posibilidad de disfrutar de  sus vacaciones”.

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